domingo, 26 de febrero de 2017

Cibersociedad




En la cibersociedad no es necesario el vínculo o comunicación de persona a persona físicamente, pues se pueden comunicar con personas lejanas a través de nuevas tecnologías, que permiten la comunicación electrónica, en un espacio virtual e invisible. Con el uso de computadoras o teléfonos inteligentes, podemos comunicarnos e interactuar con otras personas de otras partes del mundo a través de la red sin ningún tipo de problema.

Ésta ha  traído consigo  una sociedad globalizada, en donde hay una interrelación e interconexión entre los distintos aspectos de la vida social, como en lo económico, social, político, etc.

¿Falta la Revolución del Conocimiento?

De esta manera, se titula un artículo publicado por Facundo Manes en el diario La Nación el 25 de septiembre del año 2015, en el cual destaca que: " En un mundo global cada vez más interconectado y competitivo, las piezas claves para el progreso no serán los recursos naturales, ni la industria, ni el sistema financiero, sino las capacidades y talentos de los ciudadanos."

Te recomendamos ampliamente que lo leas e internalizes, ya que, proporciona otra percepción de lo que normalmente vemos, en el siguiente enlace lo podrás encontrar:

Algunos Datos de Interés

Para este post, nos surgió la idea de dar algunos ejemplos acerca de la importancia de la información en la actualidad y, además, dar otra perspectiva de los modos de producción.

Un claro indicador de la magnitud de esta revolución es el hecho de que una sola empresa, Microsoft, que nació en 1970, tiene un valor de 274.000 millones de dólares (llegó a valer US$ 592.000 millones). En cambio, Brasil necesita tres años de exportaciones para alcanzar un valor equivalente. La única diferencia consiste en que, mientras en Microsoft trabajan 33.000 empleados, Brasil tiene 172 millones de habitantes (Yeatts G., 2008, Diario La Nación).

La posesión de mayores recursos naturales no significa mayor riqueza. La Argentina, Brasil, Venezuela, Colombia y México son países con grandes recursos naturales, pero su ingreso per cápita es, en promedio, el 10 por ciento del ingreso per cápita de países pequeños que carecen de recursos naturales, como Dinamarca, Bélgica, Holanda e Irlanda (German H., 2009, Diario La Nación).

En 1960 un tercio del producto bruto mundial correspondía a la agricultura, un tercio a la industria y un tercio a los servicios. En 2000, la agricultura representaba un 4%, la industria, un 32% y los servicios, un 64% (German H., 2009, Diario La Nación)

Hablemos sobre las TIC, Valores y Ética

Los  valores corren grave riesgo, dado de la interacción es casi siempre con desconocidos, la ocasión de sorprender  y  aprovecharse es frecuente, la inducción al delito o a la promiscuidad es bastante frecuente, como lo es la ubicación de los inductores.

Cabe resaltar que dada la facilidad de la comunicación, el trato fácil y frecuente, poco evidente ante los demás, facilita el  convencimiento para relajar los valores y flexibilizar los medios y las formas para atentar contra la moral y las buenas costumbres.

Asimismo, por esta vía rápidamente se induce al aprendizaje y conocimiento de culturas, formas y actos universales, que van en desmedro o en provecho de los individuos y la sociedad.  Se promueven ideologías y se captan y se enrolan a terroristas, se asesoran en instantes a individuos inescrupulosos, etc.


En suma dada la naturaleza del tema,  es de alto riesgo interactuar por esta via con desconocidos, lo cual se ha probado con creces.

Repercusiones del Manejo y Difusión de la Información en la Política

Un aspecto relevante en este ámbito resulta, la inseguridad global frente a los secretos de estado, estos se han visto gravemente vulnerados (ej. Las elecciones de USA), las intervenciones  en la privacidad de documentos jurídicos o judiciales que requieren de secreto sumarial.

Las cámaras de eco resultan de gran importancia en este ámbito, ya que, estas influencian las cogniciones, actitudes o comportamientos del receptor de la información, sin embargo, “la verdad absoluta” no es del todo objetiva sino que, está determinada por el manejo y la tendencia o alineamiento que lleven al momento de la difusión.

Por estos medios, la influencia y la persuasión  al cambio o modificación de decisiones, es grande el impacto de información, con la premisa de que “pareciera”, o se supone,”, o está por confirmar, conlleva a la duda, la indecisión u modificación, de tal o cual acto, entre los casos destacan, en el voto y en la confianza.


Para un mayor entendimiento, a continuación presentamos una imagen relacionada a las cámaras de eco:



Apps en la Educación: ¿Reto o la Educación del Futuro?

Mejora en gran medida el conocimiento y el rendimiento académico, dada la cantidad de información rápida y directa que se puede obtener por esta vía.  Además, nos permite procesar y paladear lo aprendido, como cuando personalmente y en grupo  se discuten y cotejan los  temas

Una de las aplicaciones más innovadoras en que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) repercuten en la educación es el uso de apps móviles, ya que, cada día es mayor la importancia para las políticas públicas los cambios a tomar en el sistema educativo.

Es por esta razón que, tenemos la osadía de aportar en este blog una posible app con un fin educativo. 

Para las Ciencias de La Tierra, es necesario tener una visión esquemática de los sucesos geológicos en los cuales se ha envuelto nuestro planeta.


Sería de gran utilidad una app en la cual podamos escanear a través de smartphones minerales y rocas y, asociarlos a una base de datos en la cual podamos saber su posible formación y las propiedades más importantes de estas muestras.

"La História del Conocimiento"

Como bien saben, este blog está enfocado en el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Cultura, sin embargo, consideramos sumamente importante abordar esta temática como una línea de tiempo, en el cual, se logre evidenciar los agentes de cambio que ha sufrido la humanidad culturalmente.

Peter Drucker (filósofo austríaco), en su obra “La sociedad postcapitalista”, menciona que a lo largo del tiempo, el trabajo ha pasado por diferentes momentos en los que ha determinado unos valores, y unos modos de vivir muy particulares, y que están en estrecha relación con la historia social, política y económica de la humanidad. De alguna manera se puede resumir esta historia del trabajo con las revoluciones industriales y de conocimiento que se han vivido.


De forma resumida,  la invención de la imprenta, de la radio, de la televisión y del internet han transformado a lo largo de la historia y, a partir del conocimiento los modos de producción y manejo de la información en muchos aspectos, logrando así, cambios culturales hacia sociedades mucho más interconectadas y digitales.